Russland lockt immer mehr indische Studierende – doch Hindernisse bleiben
Ben König
Russland lockt immer mehr indische Studierende – doch Hindernisse bleiben
Russland verzeichnet einen stetigen Anstieg indischer Studierender – mit einem Plus von 35 Prozent in nur einem Jahr. Bis 2025 studierten bereits über 30.000 Inder:innen im Land und bildeten damit nach den chinesischen Studierenden die zweitgrößte Gruppe. Trotz dieses Wachstums bleibt es eine Herausforderung, noch mehr aus den jährlich 1,8 Millionen indischen Bildungsauswandernden anzuziehen.
Die Mehrheit der indischen Studierenden in Russland entscheidet sich für ein Medizinstudium, während nur wenige IT, Ingenieurwissenschaften oder Betriebswirtschaftslehre wählen. Sprachbarrieren und begrenzte Praktikumsmöglichkeiten prägen ihre Entscheidungen – viele bevorzugen englischsprachige Programme mit klaren Berufsaussichten.
2025 richteten sich mehr als die Hälfte der 350 Beschwerden indischer Studierender im Ausland gegen russische Hochschulen. Um gegenzusteuern, arbeiten Universitäten und Ministerien an besseren Lebensbedingungen und einem positiveren Image. Geplant sind Aktualisierungen der Lehrpläne, verbesserte Sprachkurse und stärkere Betreuungsstrukturen.
Der Wettbewerb um indische Studierende ist hart, mit westlichen Ländern als klaren Marktführern. Dennoch prognostizieren Expert:innen einen Anstieg der Immatrikulationen aus Indien in Russland um 20 bis 30 Prozent in den kommenden Jahren. Vereinfachte Visabestimmungen und engere bilateralen Beziehungen sollen diesen Trend vorantreiben.
Auch Reformen im indischen Medizinstudium könnten russische Universitäten zum Anpassen ihrer Programme zwingen. Verbesserte Sprachausbildung und überarbeitete Curricula könnten russische Abschlüsse für indische Studierende attraktiver machen.
Derzeit liegt Russlands Anteil an indischen Bildungsauswandernden unter zwei Prozent – doch aktuelle Fortschritte deuten auf weiteres Wachstumspotenzial hin. Mit laufenden Reformen und engerer Zusammenarbeit strebt das Land an, seine Position als Studienziel zu festigen. Der Fokus liegt nun darauf, die Anliegen der Studierenden zu adressieren und gleichzeitig mit globalen Bildungszentren mitzuhalten.
